FIT VUT MMI - 1.semestr

Po úspěšném bakaláři jsem se rozhodl k dalšímu studiu a to tak nějak lineárně na FIT VUT. Pojďme si ukázat co to znamená z nějakých očekávání, následně si rozebrat předměty 1. semestru  a pak to trošku zhejtit.

Během bakaláře FITu si asi najdete co vás v IT baví a on bakalář je fakt neuvěřitelně široký, že si sáhnete skoro na všechno. A tak po třech letech jsem věděl co bych s tím chtěl dělat a zvolil jsem si MMI. Zcela upřímně přiznávám, že jsem si zvolil MMI i z toho důvodu, že je to nejjednodušší varianta. Očekával jsem od magistra zejména jednu věc - specializaci a zaměření na praxi. A co dostanete?

Obory magistra se začnou trošku rozcházet, ale stále zůstává základ - TIN a MAT. K tomu jsem si vzal semináře STI, SMT, AIS, POM a RVP. Pojďme si rozebrat jednotlivé předměty.

Předměty z FP

POM a RVP jsou předměty z FP. MMI má dvě skupiny PV předmětů, které pokrývá FP. Během těchto předmětů docházím k závěru, že všechny vtipy, se kterými se setkáte na adresu FP jsou pravdivé.

RVP - Rozbor výkonnosti podniku

RVP se zabývá analýzou ekonomických výsledků firmy. Nebyl jsem na žádné přednášce, učil jsem se to asi 5h a mám B. K tomu projekt a cvika... Primitivní věc, kterou pokryjete jednu skupinu PV, docela mě to i bavilo, ale nic co by člověku něco přineslo.

POM - Podnikový management

Pokud jsem si říkal wtf na RVP pak POM je kvadratické wtf. Předmět, kde opět se to obešlo bez mé účasti, cvika, kde si cvičící chtěl spíš povídat než něco ukazovat a management stylem "no takto to dělá ve své práci profesor xxx". Čekáte-li spíše workshopy s úspěšnými managery nebo nějakou praxi, pak dostanete jen teorii a diagramy. Nejvtipnější byl zápočet, kde jsme dostali soubor s asi 100 otázkama abcd, které přesně budou na zápočtu. K tomu projekt "napište osobní vizi" a prezentace v týmu, kde zadání = název tématu. Pět kreditů zadarmo. Snad bych chtěl říct, že mi ta teorie zapadala do praxe, ale zas na druhou stranu, ono by se zrovna toto bez teorie určitě obešlo.

AIS

Analýza a návrh informačních systémů - well, přednáší to pan docent Zendulka. Ti kdo měli IDS asi tuší, ti kdo si nepamatují, zjistí... Pokud Vás UML a analýza aspoň trošku baví pak vás bude bavit i toto, ale ten zájem si tam musíte najít sami, protože on tam moc není :) Celý předmět je postaven na jedné knize od Larmana... Ale projekt je relativně praktický a pokud k tomu přistoupíte aktivně pak se v tom můžete docela najít. Doporučuji si vybrat téma, které Vám je blízké, ideálně něco z praxe.

Projekt: https://drive.google.com/open?id=0BxK2KFb_yuO4Uk5fN1o1S0kzazQ za 29b u doktora Bartíka.

STI

Geniální profesor Vojnar a jeho TINovské čarování. Výborná příprava na TIN. Plně doporučuji, ač jsou to víceméně kredity za účast, pak záznamy a hlavně skeny ze cvik se fakt hodí. Je znát jak to má prof. Vojnar už zmáknuté za ta léta a dobře ví o čem mluví. Více takových...

SMT

Letošní prvotina - snaha o STI pro MAT. Inu, chybí tomu ta Vojnarovská zkušenost a příprava. Určitě to pomůže k MATu a snad to bude příští rok lepší. Ale když jsem měl splněnou prezenci tak jsem tam už neměl motivaci chodit. Snaží se MAT přiblížit k IT místo toho aby ho konečně vysvětlili. Takže místo důkazů se dělá hádání zlého a hodného procesoru... Kredity za účast...

TIN

Dle prof. Vojnara je TIN předmět, který dělá z bakalářů inženýry... A musím mu dát za pravdu. Neuvěřitelný masakr. Látka není ani tak šílená a neočekávaná jako jinde (proti takovému ISS kde dodnes nevím co je Fourierova transformace), ale je jí hooooodně. A kdyby jí nemělo být hodně, tak ji chtějí ještě k tomu do detailu. Když jsem byl na reklamacích zkoušky tak opravdu se dělá diff s oporou (která je spolu se slajdy naprosto příkladná!). Celé je to kolem formálních jazyků (teoreticky to navazuje na IFJ, ale zatímco IFJ bylo takové nevinné hlazení puberťaček, tak toto je brutální německý fekální gangbang). Předmět má 4 úkoly po 5 bodech a půlsemku. A komu chybí trocha punku, pak si dejte TIN třeba takto:

TIN je ztělesnění staré vysoké školy. Hromada teorie a vědy, kterou nechcete, nemáte rádi, nikdy nepoužijete ale dává smysl a vytváří teoretický základ. Z asi 450h, které jsem věnoval semestru padá na TIN asi 300... Je to fakt masakr, ale všechno se dá udělat. Když se podíváte na grafy, tak se leknete. Fakt to není hezký pohled, ale uvědomte si, že TIN a MAT jsou skoro jediné předměty, které mají všechny obory. A k tomu je to první semestr, kde se na to lidi vykašlou a mají dostatek rozumu a jdou raději pracovat. Takže až tak se toho nebojte. Ono to nakonec dává všechno smysl...

Úlohy zde:

1. https://goo.gl/2ezTXf 4.9b
2. https://goo.gl/SZebZz 5b
3. https://goo.gl/mB9nLt 5b
4. https://goo.gl/puH4tY 3b

MAT

Brutální strašák, zejména z důvodu neuvěřitelného přednášejícího. Taková arogance a antistudentský přístup, kde máte pocit, že s vámi vede válku, než aby vás učil, se jen tak nevidí. Ale on MAT až tak šílený není, najděte si někoho kdo vám to vysvětlí trochu lidsky než stylem věta-důkaz * je zřejmé a dá se to udělat s relativně příznivým úsilím. Problém je spíše v tom, že předmět je outsourcovaný a prostě vyučující z FSI nemají cit co je a co není pro nás na FITu zvládnutelné. Proto různé legendy o nedatelných termínech. Na přednášky spíš se nevyplatí chodit, vzhledem k odporné nálady, kterou si z tama odnášíte, ale dá se to naučit z relativně opakujících se příkladů na zkoušce. Škoda jen, že během semestru nejsou žádné úkoly/projekty/cvičení...

Suma

Jsem znám svým hejtem k FITu a obecně vysokému školství, protože se domnívám, že kdybych těch 450h investoval do čehokoliv jiného (třeba hry na kytaru), tak mě to posune kvalitativně mnohem dále. Investujte 450h do učení jakékoliv technologie a HR vás budou nahánět. Místo toho vím, co je částečně nerozhodnutelný problém a jak teoreticky pracují Turingovy stroje... super, to jsem si vždycky přál. Ve výsledku mi z toho vychází, že neexistuje v IT racionální důvod studia magisterského programu. Více peněz vám nedají (nebo nebudou chtít dát), lepší programátoři nebudete. A že vaši motivaci budou pokoušet celý semestr s tunou klacků pod nohama - od arogantních přednášek MATu, přes brutální organizační faily mezifakultní výuky až po přesdržkoidní pohledy toho jak je zrovna tato vědecká práce základem obecného vědění a že bez toho si neškrtnete (well...). Proto doporučím jednu věc (možná pozdě) - definujte si PROČ to chcete studovat. A opravdu se rozhodněte, rozhodnutí si odůvodněte a obhajte. Nebo se na to po prvním semestru vykašlete a škoda těch pár měsíců, ale prosím, je to můj subjektivní přístup, který si upravuji na svůj obor, kterému se věnuji (web, management, agile). Vemte si z toho co chcete, ale s odstupem. Případně mi napište hejty do komentáře nebo pošlete Marcela.